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艺术留学的同学越来越多,对于去国外学习跟国内学习有什么不同,在教学方面有什么特色?那么小编先介绍一下国外的动漫游戏在教学上有哪些特色?
特点之一,课程设计更系统科学,注重学生毕业后的就业需求。在课程体系上设置了两年的课程,两年中学生将利用年有系统的学习动漫游戏所涉及到的基本,这些涉及到平面/动画设计,影视多媒体,软件开发、网页设计及电子商务等多方面的知识和技能,学生可以据此找寻多向的就业机会。
一般来说,平面设计课程帮助学生毕业后成为各大报社、出版社、广告公司和印刷行业的专业设计人才。而网页设计、电子商务等专业课程可帮助学生毕业后成为网络公司、大型电子商务网站以及企业网站的策划设计人才和维护管理人员。随着广告、传媒和网络电子商务的高速发展,平面设计师和网页设计师越来越成为市场的宠儿,就业前景非常广阔。
而3D动画类课程可以帮助学生日后成为动画制作公司、游戏公司、广告公司、电视台以及漫画出版等方面的专业制作人员。据预测全国每年需要40万影视动画人才,目前只能提供10万,动画人才已经成为目前中国较奇缺的人才。随着电视、游戏的大量普及,影视动画专业人才将会成为未来社会的“抢手货”。
特点之二,在教学中注重实际学习成果的考察。比如AIT(澳大利亚AIT信息技术学院AcademyofInformationTechnology,简称AIT)会要求所有的科目均需提供作品作为平时作业,这占到学生考试成绩50%的分额,而学生更可以在毕业时拥有一份自己的作品集。对学生就业更为有利的是,这类专业院校与国内高校较大的不同便在于与工业界保持非常密切的联系。AIT有专门的客户项目提供给学生,往往几个不同科目上强项的学生组成一个工作小组,接受企业提供的开发任务。
特点之三,师资力量强,软硬件配置水平高。
国外专业院校由于开设时间较早,现在已经度过了师资匮乏的阶段。国外院校以私立为主,为了增加学生学到的知识和技能始终处于持平地位,在软硬件的配备上的投入也是国内学校不可比拟的。比如AIT专门从德国NODNA购进了先进的动作捕捉仪供学生上机操作。动作捕捉仪可以根据真人动作在电脑中实时生成相当于传统一分钟1000帧画面的高连贯度的动画动作,比如人们熟悉的电影《指环王》里面一直跟在主人公身边的古怪仆从,他的动作和那些夸张的脸部表情就是用这种仪器生成的。
这些都是非常前沿的技术,甚至在全中国动作捕捉仪都还仅有可数的几台。而具备这样技能的人才无疑具有更强大的就业竞争力。